鈴聲:叮鈴鈴
旁白:下課鈴聲響起,同學(xué)們和老師揮揮手道別后,興沖沖地跑出了教室,只剩下嘟拉擺著張苦瓜臉,在教室里整理著書包。
動(dòng)作:老師看見后,走到嘟拉身邊,輕聲地問道
老是:嘟拉,你這是怎么了?以往不是很快就跑出教室了嗎?難不成今天想留在學(xué)校陪老師嗎?
嘟拉:老師,我正在為這次的考試成績煩惱呢。
動(dòng)作:嘟拉皺著眉頭,不開心地說
嘟拉:這次考試我的排名落后了不少,所以心情不是很好。
老師:傻孩子,這有什么好煩惱的。
動(dòng)作:老師摸了摸嘟拉的頭,安慰道
老師:只是一次沒有考好而已,可千萬不要因此氣餒哦,嘟拉應(yīng)該奮起直追,繼續(xù)努力,爭取在下次考試中取得好名次。
嘟拉:老師,奮起直追是什么意思???
動(dòng)作:嘟拉撓撓頭,不解地問老師。
老師:奮起直追,意思是鳥類振翅起飛,形容振作起來,奮勇趕上,緊緊地追趕上去。
動(dòng)作:老師笑著告訴嘟拉
老師:嘟拉這次沒有考好,可能是因?yàn)檎糜龅搅俗约翰粫?huì)的題目,所以不要因?yàn)闀簳r(shí)的失敗就氣餒,而要振作起來,總結(jié)自己不會(huì)的知識(shí),將不會(huì)變成會(huì),那么,下次考試再遇到相同的題目就不用擔(dān)心了,這樣一來,自然而然也就能夠取得好成績啦!
嘟拉:原來是這個(gè)意思啊,老師你說的對,我不應(yīng)該因?yàn)檫@次的考試成績不開心,而是要奮起直追,努力學(xué)習(xí),爭取在下次考試取得好成績。
動(dòng)作:嘟拉聽完老師的話,恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后保證似的說道。
老師:老師相信你。
動(dòng)作:老師摸了摸嘟拉的頭,笑瞇瞇地說,隨后便看著嘟拉快速的收拾好書包,揮揮手和她道別,目送她離開了教室。