辯論賽介紹：

上周，學(xué)校舉行了名為《網(wǎng)絡(luò)游戲利大還是弊大》的辯論賽。經(jīng)過較量，三年級一班和三年級二班代表隊(duì)進(jìn)入了最后的總決賽，嘟拉和小兔是一班的一辯手和二辯手。
周一上午，雙方進(jìn)入最后決賽階段。大家都是有備而來，辯論進(jìn)行得十分激烈。
嘟拉：“對方二辯，你們說網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利，請舉例說明，畢竟事實(shí)勝于雄辯?。?rdquo;
接下來，應(yīng)該是反方二辯進(jìn)行辯論，可是反方一辯卻亟不可待地站了起來。
反一：“你真是笨得像豬一樣，如此簡單的事實(shí)，還需要說明嗎……”
評委：“這位同學(xué)，請注意，辯論不應(yīng)人身攻擊，而且，這個(gè)問題也不該你回答，請你坐下。”
小兔：“他們一辯也太出言不遜了，加油，我們一定能贏得的！”
受了評委的批評，反方一辯訕訕地坐了下去。反方二辯接著答辯，他們準(zhǔn)備的理由很充分，令嘟拉一時(shí)找不到合適的理由反駁，嘟拉自忖這下肯定要輸了。
這時(shí)，反方一辯激動地在臺上吹起了口哨，并用拳頭使勁兒地敲著桌子。評委們看著他的這些表現(xiàn)，不由得搖了搖頭。
辯論結(jié)束了，評委對兩支隊(duì)伍的個(gè)人得分、整體得分和綜合素質(zhì)得分進(jìn)行了匯總，最終嘟拉這隊(duì)以0.5分的優(yōu)勢獲得了冠軍。
嘟拉：“太高興了，我都沒有想到我們會贏！”
小兔：“就是，如果不是反方一辯不遵守現(xiàn)場秩序，冠軍可能還輪不到我們！”
聽著嘟拉和小兔的對話，三年二班的辯手都懊惱地低下了頭。小朋友們，我們參加辯論賽時(shí)，可不能犯這些錯(cuò)誤，辯論語言要文明，清晰；辯論時(shí)，要尊重觀眾、對手和裁判；態(tài)度要客觀公正；自覺遵守賽場紀(jì)律。